onderwijs
De meerwaarde van meertaligheid in het onderwijs
Ons raadslid Simion Blom (woordvoerder primair onderwijs) wil dat de gemeente een strategie ontwikkelt om de meertaligheid van kinderen in het primair en voortgezet onderwijs te benutten. Het gebruik van de thuistaal op school helpt namelijk bij de de strijd tegen kansenongelijkheid en verbetert het welbevinden van Amsterdamse meertalige kinderen. Simion Blom schreef samen met ons raadslid Tirza de Fockert (woordvoerder voortgezet onderwijs) een initiatiefvoorstel over genaamd ‘Meertaligheid in het onderwijs’.
Gelijkheid in het onderwijs
Er is de afgelopen jaren veel gepraat over kansengelijkheid in het onderwijs. Maar om ongelijkheid in het onderwijs tegen te gaan, is meer nodig dan het bieden van gelijke kansen. Ongelijk investeren is hard nodig om gelijkere uitkomsten te realiseren. Dat betekent dat we meer moeten investeren in de kinderen en scholen die het het hardste nodig hebben, en in de mensen die de minste toegang hebben tot onze samenleving vanwege laaggeletterdheid. Zo bereiken we niet alleen kansengelijkheid, maar ook uitkomstengelijkheid.
Bijles is nodig tegen de kansenkloof in het onderwijs
De kansenongelijkheid in het onderwijs neemt toe, ook in Amsterdam. De coronacrisis heeft die verschillen nog eens extra uitgediept. Bijlessen zijn de eerste stap om de kloof te dichten, schrijft ons raadslid Simion Blom.
Simion blogt: vrije schoolkeuze is niet de oplossing voor alle problemen
Dat het onderwijs in Amsterdam gesegregeerd is, is een feit. Ieder jaar wordt dit beeld meermaals bevestigd door tal van onderzoeken. Scholen in onze...